Wieczór Andrzejkowy

                                                   Świeca marszczy złoty nos
                                       Z każdej strony kapie wosk.
                                       Cienie tłoczą się co krok,
                                       Już w pokoju straszny tłok!

                           Cienie tu i cienie tam –
                                       Pewnie przyszły wróżyć nam.
                               Już się pchają na firanki
                                    Cienie -  czarne wycinanki.

                                       Już rozsiadły się na ścianach:
                                       Czarny zamek, czarna brama.
                                I już skrzą się na tapecie
                                Czarne koła przy karecie.

                                                      Czarny paź przed bramą staje,
                                       Czarną różę nam podaje.
                                       Kto ją weźmie – ja? Czy ty?
                                       Komu z nas się spełnią sny?

                                                                                 D. Gellner

 Dawno, dawno temu w przedostatni dzień listopada, w przeddzień Andrzeja wszystkie panny chciały dowiedzieć się o swoim losie. „Andrzejki” to tradycja ludowa wieczoru wróżb, pielęgnowana od najdawniejszych czasów i przekazywana z pokolenia na pokolenie. 
Uczniowie naszej szkoły podtrzymują tę tradycję.
Jak co roku spotkali się na andrzejkowej zabawie przygotowanej przez Samorząd Uczniowski.  

 

Cóż może oznaczać ten pierścionek który wyciągnęła Maja?

 

Co los przyniesie Erykowi?

 

Jakież to imię wywołało taki uśmiech na twarzy Piotrka?

 

Dziewczynki uśmiechnięte - same dobre wróżby?

                                     

Od pnia do perkusji

Z całą pewnością bębnienie było znane człowiekowi na długo przed wykształceniem się cywilizacji a pierwszymi instrumentami perkusyjnymi mogły być zwalone pnie drzew.

Pierwszym instrumentem perkusyjnym z prawdziwego zdarzenia był bęben. Początkowo jego konstrukcja była bardzo prosta. Najzwyczajniej był to krótki, wydrążony, drewniany kloc, na który naciągano płat zwierzęcej skóry. By wydobyć zeń dźwięk używano rąk, kości lub drewnianych patyków. Najstarszy, znaleziony przez archeologów bęben pochodzi z epoki Neolitu. Powstał około 6000 lat przed Chrystusem.

W Afryce wybijany na bębnach rytm był formą komunikacji, którą można było stosować na stosunkowo duże odległości. Bębny ostrzegały przed nadejściem wroga lub pożaru buszu i traktowane były z dużym szacunkiem.
Obecnie można śmiało powiedzieć, że rytm odzyskał należne mu miejsce w kulturze. Bębny i inne instrumenty perkusyjne są obecne w niemal każdym projekcie muzycznym.


Z krótką historią tego ciekawego instrumentu mogli zapoznać się nasi uczniowie oglądając pokaz "Od pnia do perkusji".

Mogli też spróbować swoich sił w "bębnieniu".

 Kto wie, może rosną nam przyszli słynni perkusiści...

lub... 

 

   ... perkusistki?

DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

W kolejnej części obchodów " Dnia Pluszowego Misia" odbył się konkurs recytatorski w którym rywalizowało dziewięciu uczestników.

 Zanim wysłuchaliśmy wierszy o misiach w ich wykonaniu,  osadzeni z Zakładu Karnego w Grądach - Woniecko
w ramach programu " Czytam, współdziałam, wychowuję" przeczytali opowiadania, których bohaterami były oczywiście misie.

Uczestnicy konkursu recytatorskiego podczas swoich wystąpień.

 Igor B.

Fabian P. 

Zuzia B.

Wiktoria K.

Wiktoria K.

Kinga K.

                                                                     Maja Ch.

Maks J.

Filip Ch.

Wszyscy spisali się wspaniale,

jury miało nie lada problem z wyłonieniem zwycięzców.

Zanim poznaliśmy laureatów konkursu słuchaliśmy

" Bajki o brzydkim misiu ",

        oraz przygód Kubusia Puchatka i jego przyjaciół,
        które czytał Igor.

Pani Dyrektor zachwyciła się misiami, które wykonaliśmy
i tymi, które przynieśliśmy do szkoły, by z nami świętowały. Następnie wręczyła dyplomy i nagrody za recytacje wierszy
o misiach.

Zwyciężyła Kinga. Brawo!!!

Filip i Igor zajęli II miejsce

Wiktoria -  III miejsce

Pozostali uczestnicy również otrzymali dyplomy i symboliczne upominki. Gratulujemy wszystkim pięknych występów.

      Wszyscy wielbiciele misiów  otrzymali certyfikaty
          " Przyjaciela Pluszowego Misia"

Na koniec dzisiejszego dnia mogli poczytać, pooglądać książeczki   i gazetki o ulubionych misiach.

W towarzystwie rodzeństwa ( tak jak Wiktor i Wiktoria),

                      w towarzystwie sąsiadek ( tak jak Kinga),

         lub w samotności ( tak jak Maks),  jak kto wolał.....

To misiowe świętowanie bardzo nam się podobało.

Czekamy na następne  święto misia za rok.

KOCHAMY PLUSZOWEGO MISIA

Dzisiaj również obchodziliśmy 

wraz  z ukochanymi misiami ich święto.

 Poznaliśmy misia Coralgola i jego przygody w szkole oraz wyruszyliśmy w pouczającą podróż z misiem Uszatkiem.

 Tańczyliśmy z misiami...

 Przytulaliśmy misie...

No i zabraliśmy się do pracy  w misiowych grupach.

 Grupy w takcie pracy.

Wszyscy się starali.

 A oto efekty pracy " misiowych" grup. 

Imponujące, prawda?

Słuchaliśmy o łakomym Puchatku, którego zbyt duży apetyt postawił w bardzo kłopotliwej sytuacji.

Wybieraliśmy książki i czasopisma o misiach, które przeczytamy jutro.

Przypominamy uczniom o jutrzejszym 

konkursie recytatorskim. 

Jutro zakończymy obchody 

Dnia Pluszowego Misia w naszej szkole.